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花式Essay代寫(xiě)有哪些要點(diǎn)？
文章來(lái)源：原創(chuàng)??文章作者：Australiaway??發(fā)布時(shí)間：2021-01-11 16:51:52 ??瀏覽次數(shù)： 次??字?jǐn)?shù)：1721 字??文章關(guān)鍵詞:Essay代寫(xiě)
文章導(dǎo)讀：Essay代寫(xiě) 對(duì)于優(yōu)秀的留學(xué)生來(lái)說(shuō)其實(shí)并不難，因?yàn)樗麄冇袡C(jī)會(huì)表現(xiàn)的很耀眼;其實(shí)寫(xiě)作是一個(gè)有趣的智力練習(xí)，作者必須在規(guī)定和經(jīng)常限制性詞匯的范圍內(nèi)，對(duì)復(fù)雜主題提出深思熟慮的論...
Essay代寫(xiě)對(duì)于優(yōu)秀的留學(xué)生來(lái)說(shuō)其實(shí)并不難，因?yàn)樗麄冇袡C(jī)會(huì)表現(xiàn)的很耀眼;其實(shí)寫(xiě)作是一個(gè)有趣的智力練習(xí)，作者必須在規(guī)定和經(jīng)常限制性詞匯的范圍內(nèi)，對(duì)復(fù)雜主題提出深思熟慮的論據(jù)。
Essay代寫(xiě)
對(duì)于許多這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每篇Essay都帶來(lái)了比最后一個(gè)更好的挑戰(zhàn)。問(wèn)題在于，當(dāng)你定期撰寫(xiě)Essay時(shí)，每次都會(huì)重復(fù)同樣的公式很容易，特別是當(dāng)您已經(jīng)收到讀者閱讀的老師的良好反饋時(shí)。那么你怎么把你的Essay提升到一個(gè)新的水平，從偉大到輝煌？這里有一些實(shí)用的提示和技巧，可以幫助您寫(xiě)出持續(xù)印象深刻的散文。
閱讀別人的Essay
與其他人分享你的Essay，他們可能會(huì)給你許多建議。最好：組建一個(gè)寫(xiě)作研究小組。
正如您閱讀的書(shū)籍潛意識(shí)中有助于塑造您自己的寫(xiě)作風(fēng)格，因此閱讀其他人的Essay可以幫助您開(kāi)發(fā)和建立自己的Essay寫(xiě)作風(fēng)格。嘗試閱讀一系列其他Essay，包括您的同行和學(xué)者。閱讀關(guān)于各種科目的Essay，不一定只是你正在學(xué)習(xí)的Essay;不同的學(xué)科可能會(huì)應(yīng)用不同種類的論證或風(fēng)格，所以您閱讀的范圍越廣，您可以使用更多可能的技術(shù)來(lái)獲取和使用您自己的Essay。
當(dāng)你閱讀別人的Essay時(shí)，不要只是把它們看成是面對(duì)面的。至關(guān)重要：你喜歡什么？你不喜歡他們？你認(rèn)為他們有多么有說(shuō)服力？論證是平衡的，有充分的證據(jù)支持點(diǎn)嗎？作家有沒(méi)有使用過(guò)你以前沒(méi)看過(guò)的技巧？
Essay的另一個(gè)好的來(lái)源是廣告報(bào)紙。閱讀意見(jiàn)書(shū)，剖析作家如何支持他們的觀點(diǎn)，再次證明是至關(guān)重要的;注意他們?cè)谀睦镫x開(kāi)事情，試圖說(shuō)服你一個(gè)特定的意見(jiàn)。Essay應(yīng)該是平衡的，所以你可以從最好的作家學(xué)習(xí)，并拿起一些技巧來(lái)幫助你塑造一個(gè)平衡的片段。
建立屬于自己的詞匯量并且靈活的運(yùn)用
一個(gè)好的詞匯將允許您盡可能清楚和簡(jiǎn)明地表達(dá)您的意思。簡(jiǎn)潔與干練是所有好的Essay的特點(diǎn)，因?yàn)樽x者（和Essay標(biāo)記）不喜歡把他們的時(shí)間浪費(fèi)在漫長(zhǎng)的漫漫點(diǎn)上，可以用一半的話來(lái)表達(dá)。
確保您能夠清楚溝通的一個(gè)方法是準(zhǔn)確有效地使用高級(jí)詞匯。一個(gè)好的Essay作家在詞匯上不應(yīng)該依靠自己的桂冠;這是你應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的東西，因?yàn)榭偸怯行碌脑捒梢愿行У貍鬟_(dá)一點(diǎn)。更重要的是，部署好的詞匯可以顯示智慧，讓您在撰寫(xiě)Essay時(shí)更有說(shuō)服力。以下是您可以構(gòu)建詞匯的一些方法：
訂閱一個(gè)“一天一個(gè)”的電子郵件（比如這個(gè)來(lái)自Merriam-Webster）。在您的電子郵件帳戶中創(chuàng)建一個(gè)新的電子郵件文件夾，以便您可以將每封電子郵件提交給他們，并將它們?nèi)糠旁谝粋€(gè)地方，以便在閑置時(shí)間內(nèi)輕松學(xué)習(xí)。
廣泛閱讀，并參考一個(gè)字典，你不知道的話，你一起去;這樣，您將學(xué)習(xí)新單詞，并在上下文中查看它，以便您知道如何正確使用它。閱讀不同的小說(shuō)類型，以及涵蓋一系列主題的非小說(shuō)，您將獲得擴(kuò)大您的一般知識(shí)以及詞匯量的附加獎(jiǎng)勵(lì)。
使用詞表-如果您發(fā)現(xiàn)自己使用相同的單詞一遍又一遍，通過(guò)在同義詞庫(kù)中查找這些單詞并找到其他意思相同的單詞來(lái)添加多種語(yǔ)言。一個(gè)警告詞：你在詞典中找到的詞不能總是互換使用;即使具有相似含義的單詞也可以以某種方式使其不適合，因此在首次使用新單詞之前，可以正確找到一個(gè)單詞的示例。
學(xué)習(xí)前綴，后綴和根-聽(tīng)起來(lái)很無(wú)聊，但這個(gè)捷徑可以幫助你學(xué)習(xí)更多的話。許多根源來(lái)自拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，如拉丁語(yǔ)中的“恩”，意思是“好”，產(chǎn)生了“恩”，“仁”和“受益”等詞。如果您知道其根源并在上下文中閱讀，則通常可以推斷出新詞的含義。前綴被添加到單詞的開(kāi)頭以改變諸如“semi”或“ante”的含義，而將后綴添加到末尾，例如“-able”或“-ance”。
開(kāi)始一本詞匯書(shū)-如果你正在學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，你可能有一本書(shū)，所以為什么還沒(méi)有一個(gè)你的母語(yǔ)？給自己買一個(gè)不錯(cuò)的記事本，并用它來(lái)收集新的單詞及其含義。寫(xiě)下定義的行為將幫助你記住它，你可以包括一個(gè)例子，說(shuō)明如何使用這個(gè)詞來(lái)增加你記住它用于Essay的機(jī)會(huì)。它可能有助于對(duì)特定主題的單詞有不同的部分;你可以有一個(gè)一般的部分，然后筆記本的其他部分可以專門用于歷史Essay，科學(xué)Essay等等。
把你學(xué)到的新詞匯放在好的位置上，或許是在你寫(xiě)的每篇Essay中設(shè)置一個(gè)包含最少數(shù)量新內(nèi)容的挑戰(zhàn)。這將有助于鞏固您的知識(shí)，同時(shí)給讀者留下深刻的印象。
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