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Assignment代寫(xiě)基本原則怎么遵循?

文章來(lái)源:原創(chuàng)??文章作者:Australiaway??發(fā)布時(shí)間:2022-07-20 17:27:00 ??瀏覽次數(shù): 次??字?jǐn)?shù):2287 字??文章關(guān)鍵詞:Assignment代寫(xiě)

文章導(dǎo)讀:大學(xué)學(xué)術(shù)Assignment寫(xiě)作是學(xué)生必備技能。但不要將正式用語(yǔ)與常用語(yǔ)或習(xí)慣用語(yǔ)進(jìn)行混淆。學(xué)術(shù)Assignment寫(xiě)作的目的一般不是為了娛樂(lè),而是為了盡可能仔細(xì)和明確地傳達(dá)想法。學(xué)術(shù)Assi...
  大學(xué)學(xué)術(shù)Assignment寫(xiě)作是學(xué)生必備技能。但不要將正式用語(yǔ)與常用語(yǔ)或習(xí)慣用語(yǔ)進(jìn)行混淆。學(xué)術(shù)Assignment寫(xiě)作的目的一般不是為了娛樂(lè),而是為了盡可能仔細(xì)和明確地傳達(dá)想法。學(xué)術(shù)Assignment寫(xiě)作和寫(xiě)小說(shuō)不一樣,有特定的要求。本文分享學(xué)術(shù)Assignment代寫(xiě)中的最基本準(zhǔn)則。
Assignment代寫(xiě)
Assignment代寫(xiě)
 

  準(zhǔn)則1:人稱(chēng)的使用

 
  學(xué)術(shù)Assignment寫(xiě)作不使用第一人稱(chēng)(First Person)。理由是,這里的Assignment寫(xiě)作,作家并不是文章的重點(diǎn),而且讀者也并不關(guān)心作家本身。我們作為作家,目的的是將我們的想法和觀點(diǎn)傳達(dá)給讀者,而讀者關(guān)注的重點(diǎn)是如何接收并理解Assignment寫(xiě)作者的想法和陳述觀點(diǎn)。
 
  因此,不使用第一人稱(chēng)代詞:
 
  I,me,my,mine,myself,etc.,or
 
  We,our,ours,ourselves,etc.
 
  學(xué)術(shù)Assignment寫(xiě)作不使用第二人稱(chēng)(Second Person)。一般來(lái)說(shuō),讀者不喜歡人們告訴他們?cè)撟鍪裁椿?ldquo;指導(dǎo)”他們。第二人稱(chēng)會(huì)讓讀者認(rèn)為你在告訴他應(yīng)該怎么做,需要怎么做,會(huì)引起閱讀不適。
 
  因此,盡量避免使用第二人稱(chēng)代詞:
 
  You,your,yours,yourself,etc.
 
  當(dāng)然例外的點(diǎn)是,除非在過(guò)程分析的Assignment寫(xiě)作中,作家需要給出“操作方向”等,那么此時(shí)的論文中也可以接受第二人稱(chēng)。
 
  學(xué)術(shù)Assignment寫(xiě)作更喜歡使用第三人稱(chēng)(Third Person)。所以,在正式的Assignment寫(xiě)作時(shí),盡量使用They,he,she,etc.這類(lèi)的代詞。
 

  準(zhǔn)則2:不使用縮寫(xiě)

 
  正式Assignment寫(xiě)作中不使用縮寫(xiě)。縮寫(xiě)是非正式Assignment寫(xiě)作的一種形式。因此,不要使用如下形式:
 
  Can’t,don’t,wouldn’t,couldn’t shouldn’t,isn’t aren’t,etc.
 
  因此,要將縮寫(xiě)改為為兩個(gè)完整的單詞:
 
  Cannot,do not,would not,could not,should not,is not,are not,etc.
 
  通過(guò)避免使用縮寫(xiě)形式可以使Assignment寫(xiě)作更加正式。
 

  準(zhǔn)則3:不使用口語(yǔ)和俚語(yǔ)

 
  正式Assignment代寫(xiě)應(yīng)避免口語(yǔ),因?yàn)榭谡Z(yǔ)表達(dá)是日常講話中使用的非正式語(yǔ)言,例如:
 
  Guys,yeah,stuff,kind of,okay,big deal,etc.
 
  正式的Assignment寫(xiě)作不使用俚語(yǔ)。然而,如果引用某人的話,那么可以使用俚語(yǔ),但這是唯一可以接受的情況。正式Assignment寫(xiě)作可以使用行話,行話是一種可接受的專(zhuān)業(yè)的俚語(yǔ)形式,但要確保使用恰當(dāng)。
 
  雖然俚語(yǔ)往往生動(dòng)而富有表現(xiàn)力,但俚語(yǔ)一般存在的時(shí)間需要依附當(dāng)時(shí)的背景,或是很容易過(guò)時(shí),這是在正式Assignment寫(xiě)作中應(yīng)避免使用俚語(yǔ)的另一個(gè)原因。口語(yǔ)和俚語(yǔ)都傳達(dá)了一種非正式的語(yǔ)氣,在正式Assignment寫(xiě)作中應(yīng)該避免。
Assignment代寫(xiě)
 

  準(zhǔn)則4:數(shù)字的使用

 
  在正式Assignment寫(xiě)作中,書(shū)寫(xiě)非財(cái)務(wù)或統(tǒng)計(jì)數(shù)字時(shí),需要遵循以下規(guī)則。如果能用兩個(gè)或更少的單詞說(shuō)出數(shù)字,就需要拼寫(xiě)出數(shù)字單詞。如果需要三個(gè)或更多的詞來(lái)表示數(shù)字,那么就需要在文章中用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
 
  例如:
 
  “One hundred”只有兩個(gè)詞,那么在正式的文章中需拼出這個(gè)數(shù)字。
 
  然而,
 
  “One hundred and one”是四個(gè)詞,所以在正式論文的內(nèi)容中需要用阿拉伯?dāng)?shù)字“101”。
 

  準(zhǔn)則5:避免使用單詞縮寫(xiě)

 
  正式Assignment寫(xiě)作中不使用縮寫(xiě)。唯一的例外是當(dāng)引用一個(gè)人或一段話時(shí)。
 
  例如:
 
  盡量避免使用“photo,”“phone,”“info,”and“TV,”而是應(yīng)該使用完整拼寫(xiě)“photograph,”“telephone,”“information,”and“television.”
 

  準(zhǔn)則6:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用

 
  正式Assignment寫(xiě)作里逗號(hào)的使用,永遠(yuǎn)將逗號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。這是英語(yǔ)中的標(biāo)點(diǎn)規(guī)則,需要牢記。
 
  例如:
 
  As Franklin said,“Those who would give up essential Liberty,”but only with certain context.
 
  同樣的,句號(hào)也是需要放在引號(hào)內(nèi)。
 
  例如:
 
  Benjamin Franklin once said:“Those who would give up essential Liberty,to purchase a little temporary Safety,deserve neither Liberty nor Safety.”
 

  準(zhǔn)則7:首字母縮略詞的使用

 
  在正式Assignment寫(xiě)作中,如果不首先使用所指的人、地點(diǎn)、事物或想法的正式全名,就不能使用首字母縮略詞。因此,在使用公認(rèn)的首字母縮略詞之前,總是正式完整地寫(xiě)出一個(gè)人、一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)組織、一篇文章等的名稱(chēng)。
 
  例如:
 
  在使用WTO之前,需要先寫(xiě)明完整拼寫(xiě),
 
  World Trade Organization
 
  寫(xiě)出機(jī)構(gòu)的正式全名后,將其首字母縮略詞放在緊跟機(jī)構(gòu)正式全名之后的括號(hào)中
 
  World Trade Organization(WTO)
 
  現(xiàn)在就可以在文章的其余部分自由使用這個(gè)首字母縮略詞。
 
  以上就是學(xué)術(shù)Assignment代寫(xiě)最基本的準(zhǔn)則。在Assignment寫(xiě)作時(shí),考慮到不同的情況需要不同的語(yǔ)言使用,使用正式的措辭,可以清楚、準(zhǔn)確和有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。最后,希望這些準(zhǔn)則可以幫助你很好的完成大學(xué)Assignment寫(xiě)作要求。

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