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代寫assignment過(guò)程中怎么做到“對(duì)比分析”
文章來(lái)源：原創(chuàng)??文章作者：Australiaway論文網(wǎng)??發(fā)布時(shí)間：2019-06-05 09:55:01 ??瀏覽次數(shù)： 次??字?jǐn)?shù)：2130 字??文章關(guān)鍵詞:assignment代寫
文章導(dǎo)讀：寫Assignment，誰(shuí)又能逃過(guò)對(duì)比分析。那么，到底怎么完成好Comparative Analysis這一題型呢？首先同學(xué)們需要了解什么是分析？分析指的是既涉及到主體的結(jié)構(gòu)或內(nèi)容的一系列觀察，以及涉及...
寫Assignment，誰(shuí)又能逃過(guò)“對(duì)比分析”。那么，到底怎么完成好Comparative Analysis這一題型呢？首先同學(xué)們需要了解什么是分析？分析指的是既涉及到主體的結(jié)構(gòu)或內(nèi)容的一系列觀察，以及涉及使用批判性思維，最后通過(guò)論述來(lái)支持提出的觀點(diǎn)。今天Australiaway小編就給大家分享代寫assignment中如何進(jìn)行“比較分析”。一起來(lái)看看吧！
對(duì)比分析類assignment寫作
•“對(duì)比分析”的assignment是什么樣的？
兩個(gè)文章、觀點(diǎn)、人物或過(guò)程，都有可能需要我們?nèi)?duì)比分析。有時(shí)是在相似事物中找不同，有時(shí)是在不同事物中發(fā)現(xiàn)一致性。舉例說(shuō)明：Two politicians with vastly different world views who voice unexpectedly similar perspectives on sexual harassment.兩位世界觀截然不同的政治家，他們?cè)谛则}擾問(wèn)題上意想不到的表達(dá)了相似觀點(diǎn)。
•如何進(jìn)行對(duì)比呢？
從不同的角度出發(fā)，從A角度觀察B，就是在Ａ的框架上去理解Ｂ，再?gòu)母鱾€(gè)的角度去進(jìn)行觀察和評(píng)價(jià)，往往會(huì)帶來(lái)新的見(jiàn)解和看法。但是，assignment寫作的時(shí)候只要從不同角度分析，然后把相同點(diǎn)和不同點(diǎn)列出就可以了嗎？當(dāng)然，并不是。具體內(nèi)容如下：
1.Frame of Reference 參考框架
在進(jìn)行對(duì)比的時(shí)候，直接進(jìn)行對(duì)比并沒(méi)有說(shuō)服力，所以是少不了參照系的，就類似于一把尺子，來(lái)衡量和描述差異。
結(jié)合生活實(shí)際來(lái)說(shuō)明一下，要比較兩個(gè)球的大小，是告訴別人我感覺(jué)A比B大更具有說(shuō)服力，還是拿出一個(gè)已知固定大小的C，拿來(lái)跟AB分別進(jìn)行比較，A比B大，C比B大，所以A比B大更有說(shuō)服力。
所以，比方說(shuō)我們要比較兩個(gè)作家是如何重新定義男性氣質(zhì)，最好就要引用某位社會(huì)學(xué)家對(duì)于男性氣質(zhì)的定義。
可是一般用什么來(lái)作為參照系呢？
別慌！大多數(shù)情況下，Assignment作業(yè)中會(huì)準(zhǔn)確告訴你用什么做參考，或者在上課當(dāng)中會(huì)介紹到，多留心就好了~
2.Grounds for Comparison 比較的理由
在選擇比較對(duì)象的時(shí)候，一定要問(wèn)問(wèn)自己“Why”？
比如說(shuō)在某項(xiàng)研究中，你想比較未成年人和老年人的差異，你就需要說(shuō)明為什么你會(huì)進(jìn)行這樣的選擇，為什么不是去比較青年人和中年人之間呢？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你就要進(jìn)行必要的說(shuō)明，告訴讀者你這樣選擇的意義。
比如，在一篇墮胎辯論的論文中比較兩個(gè)選項(xiàng)，是選擇聽(tīng)從家里的安排還是個(gè)人的意愿，比較的理由就很好理解了這是兩個(gè)相互矛盾的方面，即pro-choice and pro-life
3.Thesis 主題
回答了“why”的問(wèn)題，基本上可以揭示你論文的主題，但是我們?cè)鯓涌梢哉撌龊米约旱挠^點(diǎn)呢？
對(duì)比研究中，論點(diǎn)的闡述取決于進(jìn)行比較的兩個(gè)事物他們的關(guān)系是怎樣的，包括是否相互聯(lián)系，是否存在因果交雜、矛盾等等。
最常見(jiàn)和簡(jiǎn)單的比較方式，就是尋找差異。
舉例說(shuō)明：Whereas Camus perceives ideology as secondary to the need to address a specific historical moment of colonialism,Fanon perceives a revolutionary ideology as the impetus to reshape Algeria's history in a direction toward independence.
加繆認(rèn)為意識(shí)形態(tài)是特定歷史時(shí)刻——殖民主義結(jié)束的條件之一，但法農(nóng)認(rèn)為革命意識(shí)形態(tài)是重塑阿爾及利亞歷史朝著獨(dú)立方向發(fā)展的動(dòng)力。
無(wú)論是論文是更關(guān)注差異性還是相似性，都需要在論文當(dāng)中明確兩者之間的關(guān)系，這是進(jìn)行比較和對(duì)比的核心要素。
4.Organizational Scheme 組織方案
具體到assignment的結(jié)構(gòu)上是怎樣的呢？
開(kāi)頭的部分，需要包含參考框架、比較理由以及研究主題。
正文的結(jié)構(gòu)部分有兩種敘述方式：
1.當(dāng)你具有傾向性，比如認(rèn)為B使得A更突顯，就逐部逐部的討論，先把A全討論了，再討論全部的B；
2.如果A與B之間的矛盾點(diǎn)是你的論點(diǎn)，那么最好點(diǎn)與點(diǎn)之間對(duì)應(yīng)著比較，對(duì)比A與B的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上的差異。
但是，無(wú)論是哪種方式要注意文章的表述絕對(duì)不是記流水賬，相應(yīng)地要有所偏重，根據(jù)你的論點(diǎn)有傾向地重點(diǎn)描述，比如說(shuō)你更傾向于B，那么更多細(xì)節(jié)表達(dá)放在B上，對(duì)A的表達(dá)更簡(jiǎn)練些。
5.Linking of A and B 連接A和B
為了將A與B連接起來(lái)，就需要有很多過(guò)渡的表達(dá)，有哪些詞我們可能會(huì)常常使用到呢？similarly,moreover,likewise,on the contrary,conversely,on the other hand.（同樣，相反，相反，相反，相反，另一方面）
以上就是Australiaway小編給同學(xué)們分享的代寫assignment過(guò)程中的“對(duì)比分析”的過(guò)程，希望可以幫到同學(xué)們！需要assignment代寫的同學(xué)可以掃描右邊的二維碼聯(lián)系我們的客服哦！100%原創(chuàng)，新客戶首單立減5%！
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